Эти примеры не мои. Первые два - Елены Владимировны Давыдовой, слушательницы интернет курсов по FLASH. Третий - Анны Васильевны Анохиной, последний пример - я сделал имитацию одного примера из интересного сайта http://www.vmstudio.com/lab/lab.phtml , ссылку на который мне прислала Светлана Анатольевна Терешина. Несколько слов по поводу этих примеров.
Рожица - удачные выражения и удачно меняющийся цвет фона. Если добавить случайности - это уже программирование кривых, из которых состоит рисунок, - то анимация не будет повторяться и, более того, я уверен, что появятся такие выражения, которые мы никогда и не нарисовали бы. Это и есть компьютерная случайность, которая так часто встречается в компьютерной графике.
Одно из заданий было сформулировано так - конструктивные объекты и их перетекание друг в друга. Вверху - вариации на тему черного квадрата Малевича. Конечно, есть над чем еще подумать и поработать. Черный квадрат - как символ - не живописный конечно, - а символ конструктивной, дизайнерской организации плоскости. И из него появляются различные конструктивные композиции - это очень интересная идея. Может быть, черный квадрат сделать больше с надписью "Казимир Малевич"? Чисто технически - если сделать анимацию формы, преобразовывая один квадрат в два, то в процессе автоматической анимации появляются ненужные линии, надо объект дублировать, и каждый дубликат переходит в свой прямоугольник. Как делать интересные переходы-анимации - это тоже вопрос
Кстати 3-ий пример - картина (вертикали и горизонтали - сетка) Мондриана, тоже об этом. Может быть то, куда Мондриан перетекает (улитка), немного не соответствует по стилю….
И последний пример - это дублирование клипа. Мои примеры "летающих прямых" основаны на том же эффекте (см. страничку от 18 июля 2003 года). Один клип (здесь - пара пересекающихся прямых) дублируется, сдвигается (здесь еще и поворачивается) и масштабируется (можно менять еще и цвет). При следующем цикле дублирование происходит на те же уровни, поэтому предыдущие объекты стираются, и вместо них появляются новые. Вместо овала можно подставить другие фигуры - получаются любопытные орнаменты.
Радует, что к выполнению заданий интернет курса по FLASH слушатели привлекают своих учеников - мне об этом писали Анна Васильевна Анохина и Светлана Анатольевна Терешина.
Были также интересные примеры по трансформация слов - можно трансформировать лишь части слов, слова могут переходить в совсем не слова - в графику....
25 January 2004/
Intermediate results of internet course on FLASH - some works of students…At bottom - my imitation of example in http://www.vmstudio.com/lab/lab.phtml. The key - is clip duplication as in my flying lines(see 18 July 2003)
